第20章 高考

第一卷 第二十章 高考

進入互聯網大時代，有兩個特征，一個是似乎信息變得無限多，不管是有用的信息，還不無用的信息，充斥著整個網絡。如果仔細研究一下會發現，大部分信息，哪怕是初看上去有用的信息，其實也沒有什麽卵用。

這是因為互聯網上的信息，大部分都是支離破碎的。如果不了解前因後果，哪怕再有用的知識，也沒有什麽用。

因此，林彥相比於在互聯網上獲取知識。更加傾向於把互聯網當成一個入口，了解了某個資源，然後通過相應的專業書籍去了解。

第二個特征，則是語言的變遷。與許多年前，一個人或許一輩子都離不開方圓百裏的文化圈不同，互聯網時代，一個人可以足不出戶，和全世界的小夥伴扯淡。

因此，方言就開始了逐步失落，直至消亡的命運軌跡。

有許多人心痛，有許多人擔心，心痛擔心這些優質的傳統文化，會不會消失掉。

林彥認為，這種擔心可以有，但是沒有必要。因為，就算是方言，其實它也一直在變化。語言知識一種工具，語言本身的形態並不重要，能夠讓人盡量無障礙溝通的語言就是好語言。

但是，作為語言載體的文字，其實對於語言本身的影響還是比較大的。

比如說泰語，它實際上繼承自京文和漢喃語。不過，因為曆史原因，和某種程度上，漢字確實門檻比較高。所以，泰語進行了很徹底的拉丁化。

徹底拉丁化的泰語，就產生了一種變化，就是原先單個文字所代表的意思消失了，轉而變成了詞匯的意思。

比如說“明”這個字，他們光知道這個讀音，但並不記得具體意思，要聯係到“光明”這個詞，才知道明是明亮的意思。

因此，有中國前往泰國的留學生，告訴她的同學，名字裏“明”的發音是什麽意思，“明”這個字，是日和月在一起，她的同學就覺得原來自己的名字這麽浪漫。

因為漢語中有許多同音字，因此在拉丁化的過程中，許多同音字，都變成了一個讀音。

例如有個太過老師講一個古代的和尚死去的時候，文章裏出現了“明”這個讀音。他想了半天還是摸不到頭腦，難道說，和尚的死是為了追尋光明？

如果有漢字進行表意的話，就不會產生這種歧義了，和尚死去的文章裏說的“明”，不是“明”，而是“冥”，而冥的意思自然就不用解釋。

年青一代人，不願學習方言的一個原因，是因為太麻煩了。想一下，明明日常生活裏一種語言就能幾乎解決全部交流，為什麽要學第二種非常小眾，用的人很少的語言呢？

難道就是為了在不懂這門語言的人麵前罵他，他聽不懂，不會被揍麽？

不過，這是在一個國家內說，語言越來越趨同。

而在整個世界範圍來說，恐怕，出現統一的地球語，是幾乎不可能的事情。

因為，現代國家，特別是以民族主義立國的國家，必須有自己的語言。因為，沒有了自己的語言，那麽國家是否存在，也幾乎沒有意義了。

要知道，在抗日戰爭勝利的時候。朝鮮半島上的人，有的人舉著中國文字的橫幅喜極而泣，有的人拎著日語的條幅低頭耷腦。

他們自己都把自己當成是中國人，或者是日本人，而沒有把自己當成朝鮮人。

在這個時候，有一位姓金的人，高舉朝語和民族主義的大旗，才讓朝鮮半島獨立起來。

後來，又因為美蘇的關係，分為了南麵的軍政府，後來的“大韓民國”，北麵的“朝-鮮民族主義共和國”，那又是另外一回事了。

其實，曆史是很有戲劇性的。在剛剛建國之初，有的是脫南者，而不是脫北者。

因為朝鮮的經濟水平更高，生活更好，依附在蘇聯的工業體係下，有足夠的石油，因此能生產足夠的化肥，因此日子過得比韓國要好。

當時，朝鮮電影裏的韓國。基本上都是破敗不堪的，滿街掛著日本文字的。

而隨著後來的朝鮮戰爭，以及蘇聯的解體，韓國得到了更多的支持，獲得了更多的資源，情況才發生了轉變，朝鮮連年饑荒，以至於出現了脫北者。

事實上，如果仔細來說，中國東北部的大部分朝鮮族人，其實和朝鮮半島人，區別並不大。

按理說朝鮮語或者說韓語，這麽普及，為什麽當初少有人認為自己是朝鮮人，韓國人。

大概是因為，擁有話語權的知識分子，以及統治階-級，用的不是漢語，就是日語吧。

畢竟，農民的聲音再大，也沒有人會聽到，而知識分子再小的聲音，都是滾滾巨雷。

這樣說來，其實某個國家的民族政策，和強製學習本民族的語言的政策。其實，是違反了客觀規律的。

因為，語言是用來交流的工具。如果你想保存語言，沒問題，把它保存在故紙堆裏就行了。

事實上，許多民族的語言也確實如此。可能本民族都沒有人會說，隻有那些相應的語言專家，才懂得他們的語言。

為什麽這麽簡單的事情，就不能解決呢。

這就涉及到了一個力量博弈的問題了。哪怕最淺顯的想，如果取消了強製的語言學習，那些教語言的教師去哪。因此，這是關係到一群人飯碗的問題。

這些人為了飯碗，肯定會反對的。因此，任何一種改革，其實都不是請客吃飯。哪怕是增量改革，這種不得罪人的改革方法。

能吃到大蛋糕的不還是那些頂上比較大的人，至於底下大部分的普通人，吃點蛋糕的殘渣都是善待你了。

往淺了說，是老師們的吃飯問題。往深了說，是整個民族的問題。沒有自己語言的民族，還能叫民族麽？當然不能。

而民族政-策，會產生多少該民族的官-員，也是能夠見到的吧。因此，語言這一塊，就成為了一個禁區，就算有人改，也幾乎改不動。更何況也沒有人想改，畢竟這種費力不討好，就算最後改完了，隻能被挨罵，又不能獲得實際利益的改革，有什麽用呢。

千葉遊戲其實是語言大一統的支持者，因為這樣，他們的工作量就小了很多，獲取的利益就更大，成本也更低了。

當然，千葉遊戲也不會明目張膽的就說自己支持這個，支持那個，畢竟，隻要旗幟隻要一鮮明，站在對麵的人就會咬過來。

因此，隻要注意一下就會發現，其實大部分大企業，對於一些比較**的話題，都是很曖昧不清的。

因為，無論是哪麵他們都擁有著很大的一部分市場，如果舉起旗幟，就會被很多人發對。

相反，一些客戶群隻在單一群體的較小公司，卻更容易旗幟鮮明的支持誰，反對誰。

因為，他們不在乎那些不是他們客戶的人是怎麽想的。

這樣一說，就很明白了，企業基本上都是看著自己的屁股，選擇自己的立場的。

因此，任何一個企業，發出任何一個言論，其實都是有原因的。不是他們老板腦子一熱就說胡話了。

當然了，這種事情也不是沒有就是了。

例如，因為最近中國高-考了，林彥就喜歡穿著馬甲在中國的論壇亂逛。

中國的論壇很有意思，有一撥人明確的支持“素質教育”，主張“讓學習不成為孩子的負擔”，同時十分鄙視“高-考工廠”這類缺乏“人-性”，隻是機械填鴨式教育的學校。

而另外一群人，卻表示反對“素質教育”，理解高-考工廠學校的做法，而且，還表示自己支持。

林彥其實是支持後一波人的。

因為所謂的“素質教育”，是需要大量金錢和教育資源來堆疊出來的。

所謂的，不能讓一張考卷決定一個孩子的一生，雖然看上去沒錯，但是對於許多窮人家的孩子來說，這一張考卷，還真是幾乎改變他們命運的唯一合法途徑。

說素質教育，說要有品味，試卷上直接出一道時尚賞析題。農村的孩子，看來是一臉懵逼的。自己家不說吃一頓肉都不容易，但也沒有閑錢去了解什麽時尚，什麽奢侈品啊。

而對於一些生活條件優渥的同學來說，這完全就是一道送分題嘛。時尚這種東西，有什麽難的，每天都接觸，實在是太普通，太小兒科了。

於是，他們輕鬆答完考卷，獲得了高分，而那些農村的孩子們呢？

有人說，是金子哪裏都會發光。

但是，如果借用電影《無間道》裏頭的台詞，可以這麽說。

“給我一個機會。”

“怎麽給你機會？”

“我以前沒得選，我現在想有素質教育。”

“行，跟學區房說去，看他讓不讓你有素質教育。”

“那就讓我死了？”

“對不起，我是一個人才。”

“考不上，誰知道？”

生存往往比命運還要殘酷，沒有人願意認輸，都在不停的趕路，可卻忘了出路在那裏。

其實，林彥會選擇後者的答案，也是因為他本身出身的緣故。不管是他的“上一輩子”，還是“這一輩子”，他實際上出身都是很平凡的。

“上一輩子”是農民的孩子，比許多人的出身都差的，而“這一輩子”他則是一個電器修理鋪老板的孩子，或許生活會比一些人好，但又能好到哪裏去呢？

如果，不是林彥到了這具身體。或許，現在這具身體，已經繼承了電器修理行，每天在修理電器。

一個人的命運，確實可以通過自己的奮鬥進行改變，但是也不能忽視曆史進程。

例如，林彥這輩子努力了麽？他努力了。他成功了麽，可以說成功了。

但是，他為什麽成功，僅僅是因為努力麽？

不，是因為他選擇了電子遊戲這個行業，在這個年代，電子遊戲行業，就像是風口的豬，哪怕是在這個行業裏的普通一員，都會被吹起來。更何況是領航者。

如果林彥選擇不是電子遊戲，而是卡牌行業呢，桌遊這種東西，雖然不能說過得不好，沒有市場，但是，他能做到電子遊戲這種程度麽。

而想要一刀切素質教育的人，其實心思很明顯，就是切斷別人唯一的上升途徑。讓大部分人，連了解那個行業是風口上的行業都不可以。既然是農民，那就一輩子種地好了，一個泥腿子，還要跟我上一個大學，惡不惡心。

為了出國努力刷雅思，刷托福的題，就是努力奮鬥，人家高-考刷個題，就成了變-態，惡心了。

話總歸不是這麽說的吧。

或許，那些不通過刷題，進入一個比較好大學的窮人。哪怕是在血汗工廠累死，也不會有“精英”們斜著看一眼的可能吧。

既然，某些人喜歡說自己有能力，自己的成就都是靠自己取得的。

那就不要害怕，放開渠道大家一起競爭好了麽。

難道說，問一個路邊擺攤的說，大哥你是哪人，什麽學曆。

人家說在哪哪，是個什麽學校。然後，一臉鄙夷的說，“大哥你真笨，你們不是有高考工廠麽？這都考不出來，是不是太傻了。”

要知道，這個世界上，有的學校，一本錄取率高達百分之九十，而有的學校，一本錄取率，可能百分之一都不到。

雖然一個人不能決定自己的出身，但是，一定要給一個人努力改變命運的機會。如果沒有，那麽這個社會就會變得混亂不堪。

當然了，有些人會覺得自己多拿一點沒有什麽。但是，如果每一個人都這麽想，肉食者鄙這樣的例子，不也流傳了這麽多年麽。

至於何不食肉糜這樣的例子更多，這個世界就是這樣，許多人都有著不一樣的命運。

哪怕他們生活在一個城市裏，也視而不見。

高-考作為一種選拔手段，終歸會有人被淘汰，所以，林彥也不支持那種還沒考試，就開始安慰落榜學生的做法。

那廉價和脆弱的聖母心，根本沒有存在的價值。(。)