第117章 學而思
葉知秋道：“我剛才說了，這段話的體例都是先說什麽什麽官，他有什麽特別的功能，而這個髒髒其他的功能卻沒有說，但是，說到腎髒的時候，王冰的解釋是：‘強於作用，故曰做強”那就是說，作強之官，就是作用強勁的髒髒。但是，這句話前麵的心的‘君主之官”肺的‘相傅之官”脾的‘倉原之官，等等，都是用朝廷中相應的官位來命名，到這裏卻成了作用強勁的官，沒有官名了，前後文不一致。所以，我覺得腎的‘作強之官”不應當理解為‘強於作用之官”而應當理解為‘督導營建之官”就是負責製造、營建的官，這樣跟其他的什麽君主之官、相傅之官、臣使之官、州都之官就體例一致了。
另外，對於‘心為君主之官，神明出焉，這句話，我認為也值得商榷。
不過於現在討論的問題無關，就不說了。”
一番話，場中學生都低聲議論起來，有的頻頻點頭，有的麵露譏笑，有的看熱鬧等他挨訓丨，包括那吐舌頭扮鬼臉的俏麗女孩，笑嘻嘻看著他，好象瞧一個不留神碰掉主人心愛的花瓶打碎了的小狗狗，等著挨踢似的。旁邊的櫻子，卻眨巴著那花蕊般的長睫毛瞧著他，若有所思。
台上許希略一沉吟，道：“你把作強之官解釋為負責製造營建的官，可有依據？”
對古代醫學典籍的注釋不能想當然，更不能用你自己的一套別人都不接受的理論是解釋，那不能說服人，作為論據的東西，要麽是眾所周知的常識，要麽是確實存在的有普遍性的事實，要麽是公認的偉人名家的論斷，這樣才有說服力，葉知秋一個十五六歲的半大孩子，他說出來的話，那得找到依據，才能讓人信服。
這個論斷也不是葉知秋想出來的，是在學校聽老師講過的，老師的論據也曆曆在目，當下照搬出來，說道：“古代有以‘作，為官職的，秦代就有‘將作少府”漢代叫‘將作大匠，就是職掌宮室、宗廟、陵園等土木營建的官。所以，這樣解釋應該是有依據的。”
許希點點頭，道：“諸位同學，你們以為如何啊？”
一位黑須中年人站了起來，朗聲道：“王冰乃是《黃帝內經》注釋大家，年輕時就深通黃老之學，精勤博訪，治學嚴謹，他的《黃帝內經素問注》，曆來是解讀《黃帝內經》的主要依據，從來沒有哪位名醫提出一字半句的質疑，所以，學生以為，學而思圍然重要，但未嚐學成就胡思亂想，隻怕也不是好事，還是踏踏實實坐下來讀書，強過標新立異嘩眾取寵！”
這幾句話，滿堂學生倒有一大半哄笑讚同，都譏諷地瞧著葉知秋。包括那扮鬼臉的俏麗女孩，甚至還鼓掌叫好，得意洋洋瞧著葉知秋。而櫻子卻依舊麵如止水，便如泰山崩於前也不會眨眨她的花蕊長睫毛似的。
葉知秋早已經料到會這樣，也不爭辯，隻是笑了笑，坐了下來。
龐安時卻不管這些，站起身道：“我覺得陳承同學這話不通……！”
葉知秋一震，眼往那黑須中年人，陳承？他就是陳承？北宋名醫！他自己編撰的《重廣補注神農本草並圖經》跟唐慎微的《經史證類備急本草》齊名，是中藥學史上重要的藥學典籍。難能可貴的，是他以一己之力編撰而成。想不到現在卻成了自己的同學，而且還對自己質疑唐代名醫大家頗為不滿。
其實想想也可以理解，王冰在這些學生心目中，那是權威，是不容置疑的偶像，現代社會，狂熱影迷歌迷聽到旁人說自己偶像的不是，怒而吐口水揮拳頭那是常有的事。現在這陳承隻是譏諷兩句，已經很不錯的了。
他這一分神，旁邊的龐安時已經滔滔不絕說了一大串了，說的是他覺得葉知秋的觀點是可供參考的，還舉例說了他當初在酒館跟葉知秋結識的時候，關於“十一髒取決於膽”的爭論，說了葉知秋的新穎觀點。
他把這件事抖了出來，學生們更是議論紛紛，有的點頭讚同的，但是更多的卻把臉上譏諷嘲笑的神情加重加濃了好幾分，說著原來這小子嘩眾取寵標新立異已經不是第一次了，看來人品不怎麽樣，不知道是如何混進太醫局來的。有知情的低聲說了，他是當朝皇後娘娘的弟弟，但是過繼的，原來的家人已經獲罪下獄了，其餘聽著才露出恍然大悟的樣子，嘀咕說他家遭不幸，所以心理陰暗，借詰責古人來宣泄不滿。又引得一幫學生連連點頭，瞧向葉知秋的神情，嘲諷之下，更多了幾分厭惡，當然，也隱隱有些妒忌。心裏想著，誰讓人家因禍得福，當了當朝國舅呢。這就是命。
葉知秋聽見龐安時解說上次他跟自己鬥醫時自己否定王冰注釋的事情，想阻止，但是好多學生都仰著脖子聽著，又不能讓他說半截，隻好苦笑聽著，忽然間，他發現有一雙凶巴巴的眼睛對自己怒目而視，正是那扮鬼臉的俏麗女生。不禁有些奇怪，她這麽惡狠狠瞪著自己做什麽？好象恨不得把自己一口吞下似的。
台上提舉許希撚著胡須聽著，卻不阻止，等學堂裏開水滾鍋一般沸騰勁慢慢平緩下來，這才道：“太醫局的下舍、內舍，是鞏固基礎的階段，主張學為主。學而思，要先學，然後才能思，陳承同學說的很有道理，當然，知秋同學也很不錯，能言之成理，且不說他這說法是否有理，但他能在掌握了相關知識的基礎上，敢於思，勤於思，不拘泥古人論斷，這也是很不錯的。”
許希這番話，場中那些滿臉譏諷嘲笑的學生，這才把笑容收斂了，悻悻地瞧了葉知秋一眼。
扮鬼臉的俏麗女子卻朝葉知秋翻了個大白眼”亨了一聲，扭過頭去。
葉知秋低聲對龐安時道：“你說這些做什麽？”
龐安時一副打抱不平的樣子：“本來嘛，這些人欺負你新來的，我就看不慣！”
旁邊朱腦擠著一張胖臉，笑嘻嘻道：“你是惦記大哥床底下那一箱皇家典籍吧？嘿嘿”
雖然葉知秋不願意當他們的老大，但是朱腦他們三個人為了能看那一箱寶貝書籍，還是堅持叫他大哥，好像這樣才能為免費看這些寶貝藏書而換得心理平衡似的。
“惦你個頭！”龐安時把折扇在他腦袋上咚的敲了一下,“我不信我不幫大哥，他就不給我書看了！對吧夫哥？”
葉知秋笑了笑，點點頭：“別說話了，上課呢！”
場中這才靜了下來，許希撇開這個問題，接著往下講。葉知秋也豎著耳朵認真聽，沒在把後世的觀點拿出來爭論，平靜地度過了一上午。
中午放學，葉知秋抱著書跟著唐慎微他們出了學堂，先回到宿舍放了書本，拿著飯盒去食堂吃飯。
食堂裏鬧哄哄的，幾百號人擠在一個大堂裏，這讓葉知秋想起來穿越之前大學裏的情景，不過，看不見女生占位子，讓男朋友加塞插隊的情景。
打好飯菜，他們四人在一張圓桌前坐下，葉知秋坐在路邊，聞到一股香風從身邊飄過，不由自主抬頭一瞧，隻見櫻子和那扮鬼臉的姑娘站在身邊，那扮鬼臉的姑娘冷俊如電的目光惡狠狠盯著自己，話語卻是柔媚的：“知秋同學，我們有個問題想請教，不能可否？”
這扮鬼臉的姑娘話語也是澀澀的怪怪的，並不純正，不禁有些驚訝，忙起身道：“請教不敢，一起切磋吧。請坐！”
說著，從旁邊挪過兩根圓凳，又挪了挪位置，讓出地來，讓她們兩坐下。
扮鬼臉的姑娘也不客氣，仰著頭問道：“哎！我問你，先前上課，你說什麽心為君主之官，神明出焉，也值得商榷，你卻不說完，我們問你，這句話如何值得商榷了？又有哪裏不妥了？你得說個明白才行！”
葉知秋聽她連珠炮似的，一副興師問罪的樣子，笑了笑，心頭有些不悅，道：“我自說我的，你要是不同意，就當沒聽見好了。”
“那不行！”這女子小鼻子一皺，指著龐安時他們幾個道：“你們大宋醫者，最遵循祖宗之法，你卻學堂之上質疑前賢，是何道理，須得說個明白！我們遠渡重洋到你們大宋，不是來聽你這些半截話說言亂語的，如果你說不出個道理，須得當眾賠禮道歉，承認信口雌黃，否則，我跟你沒完！”
葉知秋聽她雖然強調有些別扭，不過這漢語說得還很流利，也很準確，便笑了：“我知道你們是從日本來我們大宋學醫的，你們想學到一些真東西回去，容不得旁人混淆視聽，我能理解，不過，我說得不是信口雌黃，自有我的道理，但是，你這種態度，不是請教，甚至不是切磋討論交流，說實話，我不喜歡。所以，我也懶的把我的觀點說出來，你們是跟太醫局的先生學醫，不是跟我，不必在意我怎麽想。，...