教授與手機

◆文/周文精

當掏出還在作響的手機時，教授看都沒看一眼，就憤恨地一手把它甩到窗外的水塘裏。

教授是知名學府的教授。教授治學嚴謹在學校裏是出了名的，因此常被學校裏的逍遙分子視為“四大名捕”之首。但教授談吐儒雅，學識淵博，而且常常能把一堂枯燥無味的理論課結合實際和自己多年的教學心得講得聲情並茂、繪聲繪色，這樣，慕名來聽課的外班同學逐漸多起來，原本能容納200多人的大教室常常座無虛席，這一切教授都看在眼裏。教授覺得有這麽多學生喜歡自己的課，就是對自己勞動的最大肯定，這也是作為一個教師最值得欣慰的了。那是一個陽光明媚的早晨，教授像往常一樣拿著教案去教室裏上課，隻是腳步比平時急了點兒，因為馬上就要到上課時間了。

開始上課了，教授照樣以飽滿的熱情投入到教學中。一個問題講到一半時，教室裏不知誰的手機突然響了，打破了這份寧靜。教授停頓了片刻之後繼續講解，但幾分鍾之後，又一部手機鈴聲大作，教授的臉頓時嚴肅了許多：“以後大家上課都注意點兒!”之後教授仍繼續講課。大約過了10分鍾，手機鈴聲再次響起，教授戛然止住，臉上寫滿了憤怒：“誰的手機要是再響，就馬上給我滾出去!”教授一向以儒雅著稱，但今天……

其實，這種現象在大學的課堂裏已經很普遍了，在這個信息爆炸的時代，人們用手機似乎已經到了肆無忌憚的地步，更何況當今的驕子呢?手機簡直成了他們手中的寵物。很多教師對此是見怪不怪了，但教授卻不能接受。教授跟其他教師不一樣，其他教師業務忙，自己也常在課堂上接聽手機，而教授一心隻把精力放在教學和學術研究上。

憤怒歸憤怒，課還是要講下去的。幾分鍾之後，出人意料的一幕發生了：清脆的手機鈴聲再次在教室裏響起，但這次同學們卻清晰地聽見鈴聲是從教授的身上發出來的，教室裏頓時炸開了鍋。教授先是一驚，接著雙手迅速摸向上衣口袋。當掏出還在作響的手機時，教授看都沒看一眼，就憤恨地一手把它甩到窗外的水塘裏。在座的都被這一幕震住了，等回過神來，教授已經開始繼續講課了，這時一個個才慌忙掏出手機，或關機，或調到振動。

教授其實是有點兒冤，但他並不想解釋。教授本來是不用手機的，他覺得沒必要。但一次過生日，女兒買了一部手機給教授作為生日禮物，並幫教授入了網。女兒說像他這樣一個堂堂知名學府的教授，身上現在沒有手機似乎有點兒不合適，女兒還說這樣方便跟教授聯係，平時問個好什麽的……教授經不住女兒的苦口婆心，最終答應女兒使用手機。使用手機的教授始終堅持一個原則，那就是平時上課都不帶手機。但事情往往百密一疏，教授前一晚因寫一篇論文忙得太晚，第二天早晨有點兒睡過頭了，匆忙之間竟忘了把手機拿掉。其實手機即使帶在身上，教授一個月也難得接上幾個電話，可那天偏偏……

教授從此便不再用手機了，還像往常一樣上課。來上他課的人還是很多，課堂上常常是座無虛席。隻是教授在課堂上再也沒有聽到過手機鈴聲，而且還聽說那所知名學府其他課堂上平時“此起彼伏”的手機鈴聲從此也逐漸銷聲匿跡了。