2．學以致用，把知識轉化為職業能力

偉大的思想隻有付之於實踐，才會變成巨大的財富。學習知識的最終目的就是把知識變成職業能力，變成精神的成果和物質的財富，如果不懂得學以致用，不能把所學的知識轉化為職業能力，就好像一隻不釀造蜂蜜的蜜蜂，隻不過是徒有其表罷了。

一個人用了很長時間學習打獵的知識，最後他自認為關於打獵的知識世界上沒有誰會比他更豐富了。於是他就帶著徒弟去打獵。結果他總是紙上談兵，滿嘴的理論，不但一隻獵物也沒打到，反而因為高談闊論把獵物們都嚇跑了。他的徒弟嘲笑他說：“盡管你知道了一切打獵的知識，可是你不親自去實踐一下，是不可能成為一個優秀獵人的。”

在職場也是如此，作為一名職業化員工，不管你擁有多麽淵博的知識，如果不知道學以致用，隻是紙上談兵，就好像那個打獵師傅一樣，是不會獲得任何獵物——不會取得任何成就的。

知識是一種無形的資產，隻有靈活運用，把它們轉化為職業能力，才能創造財富。這也是每一名職業化員工所追求的目標和必備的工作技能。

四川農學院博士李華在法國留學期間，看到法國人對葡萄酒情有獨鍾，上至政府官員，下至平民百姓。無論是大賓館還是小賣部，到處都有葡萄酒銷售。

李華心想：“為什麽不能把中國的葡萄酒推向國際市場呢？中國葡萄酒的質量也是相當不錯的。”李華開始冥思苦想，采用一切辦法使中國的葡萄酒打入法國市場。功夫不負有心人，經過—段時間的努力，總算有了一些進展。

國內的葡萄酒要想打入法國市場，必須經過香港口岸。但是港方卻將國內的葡萄酒按洋酒征稅，而洋酒的征稅額度要比葡萄酒高四五倍。

為了盡快將葡萄酒打入法國，李華與港方稅務局經過幾次談判，都沒有達到預期目的。心煩意亂的李華回到家裏，隨手從書架上抽出一本書。那是一本李白的詩集，他坐在沙發上胡亂地翻了起來。

看著看著，那句“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。”引起了李華的注意，他心中一下子豁然開朗起來，這不正是說服港方的有力證據嗎？

第二天，李華又回到談判桌前與港方稅務局官員開始談判，經過幾番唇槍舌劍後仍沒達到預期的目的。這時李華說出了那句話：“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”，在場的港方官員都愣住了，因為他們根本不知道這兩句詩的意思。其中一位官員很禮貌地問道：“請問李先生，你能不能給我們解釋一下剛才你所說的那句話的含義呢？”

這正中李華下懷，他解釋道：“這是中國唐朝著名詩人李白的詩句，從這兩句詩中就可以看出，中國早在唐朝以前就開始生產葡萄酒了。這比美國和法國生產葡萄酒的曆史要早得多。所以，無論從生產工藝還是從生產技術以及質量上，中國葡萄酒都應屬土酒範疇，而不應按洋酒征稅。”

李華的這番話說得港方心服口服，痛痛快快地承認了中國葡萄酒屬土酒範疇。最後葡萄酒在李華的努力下以低廉的稅率、優質的口味進入了法國市場。

一個人擁有知識並不是最終目的，將所學到的知識迅速轉變為一種提高工作效率的職業能力，不斷將其應用到工作當中去，才是每一名職業化員工所追求的終極目標。

學習的過程就好像是從葡萄園裏采摘葡萄，隻學習不實踐就好像是隻采回來葡萄而不加工任其腐爛一樣，原來所付出的努力也就全部白費了。而知識的運用，就好像是把葡萄釀造成酒的過程，有些人釀造出來的酒芬芳撲鼻，有些人卻隻釀造出一般的酒，這就是是否能靈活運用知識的問題。

從書本上學到再多的知識，如果不把它轉化成為工作的技能，不轉化成為物質的財富，那知識也就失去了它應有的價值。

在職業化的發展過程中，每個人都需要不斷地學習，積累新知識，並把學到的知識轉化成自身的職業能力，這是每一個職業化員工必備的工作技能。

作為一名職業化員工，我們不但要善於學習知識，更要善於靈活運用知識，我們要把最有用的知識用在最需要的地方，發揮最大的價值，創造最高的效益。