與會者拒絕參與

1原因(1)怯場。(2)感到氣氛不對。(3)不喜歡主席對待某些與會者的態度——如令某些與會者感到難堪。

(4)會議不具實效。

2預防

(1)創造和諧的氣氛。

(2)切莫令參與意見的人感到難堪

(3)令會議具實效。

3補救

(1)倘若與會者因感到沉悶而拒絕參與，則主席應鼓動其興趣。

(2)倘若與會者因怯場而拒絕參與，則主席應設法排除該種心理障礙。

(3)倘若與會者人數眾多，則采取分組討論方式進行。主席可將與會者分成若幹組，每組以不超過六人為原則。每組選定一位組長主持議案的討論，每組另選定一位成員負責討論結果的記錄工作。分組討論結束之後，由各組指派一位成員，代表該組向全體與會者報告討論成果。按此種方式進行，與會者拒絕參與討論的現象將一掃而空；因為：

①分組討論時人數較少，與會者怯場的程度可大幅降低。

②各組須要輪流向全體報告討論成果，這含有競爭的成份在內。因此在榮譽感的鼓動下，各組成員將會比較認真地進行議案的討論。

③代表各組發言的人的心理負擔可以大大減輕，因為他所發表的意見無論是好還是壞，是成熟還是不成熟，都不是他本人的意見，而是整組人的意見。