第37章 霍氏斬桃花
早晨七點十五分，廚房裏飄著培根煎烤的香氣。
霍庭係著那條深藍色圍裙，正專注地將煎蛋從平底鍋滑入盤中。
林芝芝洗漱完走進來，睡眼惺忪地蹭到他身邊：“早……需要幫忙嗎？”
“不用，馬上好。”霍庭側頭看她一眼，順手將熱好的牛奶遞過去，“小心燙。”
“哦。”林芝芝接過牛奶杯，迷迷糊糊地轉身想去拿碗筷，結果手肘不小心碰到了流理台邊緣——
“嘩啦！”
大半杯牛奶傾瀉而出，潑在淺色大理石上。幾滴還濺到了霍庭剛擺好的煎蛋邊緣。
林芝芝瞬間清醒了，手忙腳亂地放下杯子：“對不起對不起！我、我去拿抹布！”
她轉身就要往衛生間衝，手腕卻被輕輕握住。
“先別動。”霍庭的聲音在頭頂響起，語氣平靜。
林芝芝僵在原地，以為要挨訓了。
卻見霍庭先拉過她被牛奶濺到的手，仔細看了看：“燙到沒？”
“……沒有，溫的。”她小聲說。
“嗯。”霍庭這才鬆開手，轉身抽了幾張廚房紙，不緊不慢地開始擦拭台麵。
林芝芝站在旁邊，像個做錯事的小學生，手指無意識地絞著睡衣衣角。
“那個……蛋髒了，要不我重新煎一個？”
霍庭將最後一張髒紙巾扔進垃圾桶，洗了手，重新回到灶台前。
他從冰箱裏又拿了個雞蛋，單手在鍋邊輕輕一磕，蛋液滑入平底鍋，發出“滋啦”一聲響。
整個過程行雲流水。
然後他轉過身，倚在料理台邊，推了推眼鏡，用那種給學生講解知識點般的平靜語氣說：
“看來，廚房‘安全隱患’排查要提上日程了。”
林芝芝一愣：“什麽隱患？”
霍庭看著她，眼裏掠過一絲極淡的笑意：“主要針對你。”
林芝芝的臉“唰”地紅了，鼓起腮幫子反駁：“我這是意外！平時我很小心的！”
“嗯，平時。”霍庭點點頭，將新煎好的蛋盛進她盤子裏，“所以今天屬於‘非正常發揮’？”
林芝芝被他這副一本正經調侃的樣子弄得又好氣又好笑，伸手輕輕捶了他肩膀一下：“霍教授，你學壞了！”
霍庭握住她捶過來的拳頭，順勢將她拉到餐桌前坐下：“吃飯。再鬧真要遲到了。”
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上午十一點，文創公司。
林芝芝剛和組裏開完“寒露”項目的頭腦風暴會，抱著筆記本回到工位。
她打開電腦，正準備整理會議記錄，忽然想起什麽，從背包裏拿出了便當盒。
霍庭今早給她準備的。
深灰色的雙層飯盒，質感很好。
她打開第一層，是清炒蝦仁、西蘭花和玉米粒，擺得很整齊。第二層是米飯，上麵還用黑芝麻撒了個小小的笑臉。
林芝芝忍不住笑了。這人表麵上嚴肅，小心思還挺多。
她拿起筷子準備開動，卻發現飯盒最底下還壓著一張對折的便簽紙。
她好奇地展開。
是一份手寫的、條理清晰的《寒露節氣養生食單》。
字跡清雋有力，是霍庭的風格：
【今日午餐配伍思路】
一、主材：蝦仁（溫補）、西蘭花（平）、玉米（甘）
-蝦仁補陽益氣，對應寒露後陽氣愈斂之需，性溫不燥，可抵禦漸生寒氣。
-西蘭花平性，富含維C，生津潤燥，緩解寒露燥邪傷肺之弊。
-玉米甘平，健脾和胃，固護中焦，以防寒露寒氣侵脾。
二、搭配原則
-色：青（西蘭花）、白（蝦仁）、黃（玉米），對應五髒之肝、肺、脾，順應寒露養陰斂陽之勢，以求髒腑平衡。
-味：鹹（蝦仁）、甘（玉米）、淡（西蘭花），五味調和不過偏，契合寒露平補之則。
三、食用建議
·宜細嚼慢咽，借甘味健脾。
·飯後可飲溫水少許，助運化。
右下角落款是個簡單的“霍”字，日期是今天。
林芝芝盯著這張便簽，半天沒回過神來。
這……哪有人給女朋友寫便當說明，寫得像學術筆記的？
可她看著看著，臉頰卻慢慢熱了起來。
“喲，看什麽呢這麽入神？”楊柳青端著外賣湊過來，眼睛瞟到那張便簽。
“哇！這什麽？《黃帝內經》讀書筆記？”
林芝芝慌忙想把便簽收起來，卻被楊柳青一把搶過去。
我看看……‘寒露節氣養生食單’？”楊柳青念出聲，眼睛越瞪越大。
“‘蝦仁補陽益氣，對應寒露後陽氣愈斂之需’……林芝芝，你這男朋友是中醫還是教授啊？吃個飯還要寫論文論證？”
旁邊的幾個同事也好奇地圍過來。
“真的假的？我看看！”
“天哪，這字寫得也太好看了吧！”
“芝芝，你男朋友是不是那種戴著眼鏡、一絲不苟、連愛你都要列個一二三點的學術型男神？”
林芝芝的臉紅得快滴血了，搶回便簽：“你們別鬧了……”
“承認吧承認吧！”楊柳青揶揄地撞她肩膀，“上次說是‘會做便當的朋友’，這次升級成‘會寫養生論文的男朋友’了？進度夠快啊！”
在同事們善意的起哄聲中，林芝芝忽然不覺得害羞了。
她抬起頭，眼睛亮晶晶的，嘴角揚起一個清晰的笑容：“嗯，我男朋友寫的。他懂一點中醫。”
辦公室裏響起一片“哇哦”的驚歎聲和笑聲。
林芝芝重新拿起筷子，夾起一顆蝦仁放進嘴裏。鮮甜彈牙，她低下頭，悄悄笑了。
嗯，是她的男朋友給她做的。
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下午兩點，師大文學院教師休息室。
霍庭剛結束上午的課，正在整理教案。
幾位年輕教師坐在旁邊的沙發上喝茶聊天，其中一位是新來的文學理論講師，姓李，名文萱，二十八九歲，氣質文雅。
“霍教授，”李文萱端著茶杯走過來，很自然地在他對麵的椅子坐下。
“您上午課上講的《詩經》‘比興’與現代隱喻的關聯，我覺得特別有啟發性。我最近正好在寫一篇相關的論文，有幾個問題想向您請教……”
她說話時身體微微前傾，眼神專注，笑容得體。
霍庭放下手中的筆，抬眼看她：“請說。”
李文萱問了幾個專業問題，霍庭一一作答，言簡意賅。
聊了大概十分鍾，李文萱話題一轉，語氣變得更輕鬆些：
“霍教授平時除了教學研究，有什麽興趣愛好嗎？我聽說您對茶道很有研究，我父親也愛茶，改天可以……”
“李老師。”霍庭溫和地打斷她，推了推眼鏡。
他拿起桌上的手機——屏幕亮著，是林芝芝剛發來的消息，問他晚上想吃什麽。
雖然隻是匆匆一瞥，但那個置頂的聊天框和親昵的備注，足夠明顯。
霍庭自然地將手機屏幕朝下放在桌上，然後看向李文萱，語氣平穩：
“您剛才問的第三個問題，關於‘興’體的情感投射，我女朋友也問過類似的問題。”
“她是中文係畢業，當時她的理解角度很有趣——她認為‘興’不僅是修辭，更是古人情感節奏的自然流露。”
休息室裏安靜了一瞬。
李文萱臉上的笑容頓了頓：“……女朋友？”
“是。”霍庭點頭，語氣如常，“她對古典文學很有感覺，雖然現在在做文創工作，但底子很好。您提出的那個觀點，她可能會從現代傳播的角度給出不一樣的解讀。”
他說得很坦然，像在陳述一個再普通不過的事實。
旁邊的老教授笑著打圓場：“小霍有女朋友了？好事啊！什麽時候帶給我們看看？”
“有機會。”霍庭微微一笑，重新拿起筆，“李老師，關於您論文的文獻綜述部分，我建議可以關注一下近三年《文學遺產》上的幾篇相關文章，我稍後把篇目發您郵箱。”
李文萱怔了怔，隨即恢複了得體的笑容：“好的，謝謝霍教授。”
這時，霍庭的手機震動了一下。他拿起來看了一眼，是林芝芝發來的：“喵～晚上想吃魚～[小貓賣萌]”
霍庭的嘴角幾不可察地彎了一下，快速回複：“好。下班我去買。”
然後他放下手機，抬頭看向還在等著的李文萱：“抱歉，我們繼續？”
“啊，好。”
對話繼續，但氣氛已然不同。
送走李老師之後，霍庭剛放下手機，微信又震了一下。
是李文萱發來的：“霍教授，謝謝您的文獻，改天我請您喝咖啡？”
霍庭指尖頓了頓，剛想回複“不用”，林芝芝的消息又彈了出來：“霍教授，我同事說，你這種‘學術型男友’，最容易被女學生/女同事惦記了～[壞笑]”
霍庭看著兩條消息，眼底掠過一絲極淡的笑意。
他先給李文萱回：“不必客氣，論文有問題再交流。”
然後，他給林芝芝回了一條：
“惦記我的人，都沒你重要。”