第五十五章 時代浪潮：薑知夏的“教育改革”
薑知夏的心髒擂鼓似的響，指尖都有些發燙。
這不是緊張，是獵人看到獵物的興奮。
她看著張園長真誠的臉，仿佛看到了一個新世界的大門正在緩緩打開。
“張園長，您的意思是……”
“我的意思就是，我們合作。”張園長握住她的手，掌心溫暖而有力，“你出理念，我出場地和人手。我們先從一個試點班開始，就叫“特色教育試點班”，怎麽樣？”
這個名字，帶著時代的鮮明烙印，卻也給了薑知夏最大的保護。
“試點”兩個字，意味著允許探索，也允許失敗。
“園長，這可是個新東西，我沒經驗，萬一搞砸了……”薑知夏搓了搓衣角，話隻說了一半。
飯要一口口吃，不能顯得自己啥都懂。
“哎，沒事的！”一旁的陳敏比她還激動，“知夏妹子你別謙虛了，你教念夏教得多好啊！園長，我第一個報名！我們家石頭也要參加！”
張園長笑了起來。“你看，群眾基礎這不就有了嗎？”
她又對薑知夏說：“薑同誌，你不用有壓力。你隻需要把你平時教念夏的那些方法，係統地整理一下，分享給我們的老師，再帶著孩子們實踐幾次就行。這事兒要是成了，是咱們幼兒園的光榮。要是不成，也沒什麽損失，就當是帶孩子們做了幾次有意義的活動。”
話都說到這個份上了，薑知夏再推辭就顯得矯情了。
她鄭重地點了點頭。“好，園長，我願意試試。”
她腦中飛速旋轉，一個更穩妥的方案浮現出來。
“園長，直接叫“特色教育”，範圍可能太大了。不如，我們先從一個具體的項目開始？就叫“親子手工坊”怎麽樣？讓家長和孩子一起動手，既能培養孩子的動手能力，也能增進親子感情。”
“親子手工坊？”張園長咀嚼著這個新穎的詞匯，眼睛越來越亮。“好！這個名字好！貼切，又不容易引人非議。就這麽定了！”
事情敲定下來，薑知夏和陳敏一起往家走。
陳敏興奮得臉頰泛紅。“知夏，你真是太厲害了！居然能讓園長專門為你開個班！你這下可成了咱們大院的名人了！”
薑知夏隻是微笑著。
當名人？薑知夏笑了笑，格局小了，她的野心可不止這點。
回到家，陸硯舟還沒下班。
薑知夏先去空間裏盤點了一下自己的“庫存”。
這個時代物資匱乏，尤其是給孩子用的東西，更是單調。但她的空間裏，卻囤積了大量現代的兒童用品。
無毒的超輕黏土，色彩鮮豔，可塑性強。
安全圓頭剪刀，不會戳傷孩子的小手。
五顏六色的卡紙、毛根、活動眼珠……這些在後世最常見的手工材料，在這個時代，卻是聞所未聞的寶貝。
還有各種益智拚圖、積木、邏輯思維訓練玩具。
這些東西，每一樣拿出來，都足以引起轟動。
她必須想個萬全的法子，讓這些東西“合情合理”地出現。
晚上，陸硯舟回來，薑知夏把今天在幼兒園發生的事跟他說了。
陸硯舟聽完，沒說話，手指在桌上輕輕敲了敲。
他看著媳婦，她眼睛裏有光，亮得像小太陽，跟當初非要去南山種地時一模一樣，都是要搞大事的眼神。
“你說的那個“親子手工坊”，需要用到很多材料吧？”他沒有問她為什麽懂這些，也沒有質疑這個想法的可行性。
他一開口就問到了錢和東西上。
薑知夏心中一暖。
“是，需要一些紙張、剪刀，還有一些……特別的玩意兒。”
陸硯舟點了點頭。
“場地的事情我來解決，大院的禮堂周末是空著的，我跟管理處打個招呼就行。至於材料，你列個單子，我看看能不能從後勤或者采購那裏想想辦法。”
他頓了頓，又補充道：“有些稀奇古怪的東西要是沒路子，就別硬搞，安全最重要。”
“我知道。”薑知夏笑意盈盈地看著他，“你放心，我會有辦法的。”
她當然有辦法，她的“百寶箱”可不是吃素的。
在陳敏這個“宣傳委員”的大力推廣下，“親子手工坊”的消息像長了翅膀一樣，飛遍了整個軍區大院。
“聽說了嗎？陸連長家媳婦要免費教孩子們做手工呢！”
“什麽手工啊？不就是剪紙花嗎？”
“那可不一樣！陳敏說了，用的是什麽新式方法，能讓孩子變聰明！”
“真的假的？這麽玄乎？”
大部分家屬都抱著好奇和觀望的態度，而李娟則是在人群中不遺餘力地潑著冷水。
“哼，一個鄉下女人，能懂什麽教育？別是想出風頭想瘋了，拿咱們的孩子當試驗品！”
“就是，她那些材料誰知道是從哪兒弄來的，幹不幹淨，安不安全啊？”
可惜，響應她的人寥寥無幾。
陳敏早就把薑知夏的“履曆”宣傳出去了——省農科院都看重的人才，能是普通人嗎？
很快，第一次活動的日子就到了。
周末的禮堂裏，擠滿了家長和孩子，足足有三四十對。
薑知夏提前用空間裏的消毒噴霧將整個場地都清潔了一遍，桌椅擺放得整整齊齊。
她從一個大大的布包裏，拿出了今天的主角——五顏六色的超輕黏土。
“同誌們，小朋友們，大家好。”薑知夏往台上一站，清了清嗓子，聲音不大但很清亮，鬧哄哄的禮堂一下子就靜了不少。
“今天，我們要玩一個叫“彩虹麵團”的遊戲。”
她沒有說這是黏土，而是用了一個孩子們更容易理解的名字。
當她打開包裝，將那些柔軟、鮮豔的“麵團”分發下去時，整個禮堂都安靜了。
孩子們瞪大了眼睛，伸出小手，小心翼翼地觸摸著。
“哇！是軟的！”
“媽媽，這個顏色好漂亮！”
家長們也湊過去摸了一把，嘴裏“嘖嘖”響，這玩意兒比上好的麵團還軟和，也沒見過這麽鮮亮的顏色。
“薑同誌，這是什麽做的？能吃嗎？”一個謹慎的家長問道。
“嫂子放心，”薑知夏笑著解釋，“這是我托省城一個遠房親戚從大城市弄來的新型手工材料，主要成分是麵粉和食用色素，絕對安全無毒。當然，咱們還是不要吃它，它是我們創作的工具。”
這個解釋天衣無縫。
在她的引導下，孩子們開始揉捏、搓條、團成球。
薑知夏沒有讓他們模仿做什麽，隻是鼓勵他們：“你想讓它變成什麽，它就能變成什麽。它可以是天上的雲，也可以是地上的花。”
現場的氣氛逐漸熱烈起來。
一個平時很調皮的男孩，此刻正專注地搓著一個長長的綠色條條，然後小心地盤起來。“我做了一條蛇！”他驕傲地舉起來。
一個文靜的小姑娘，用粉色和白色捏出了一隻小兔子，還用黑色的黏土給它安上了眼睛。
家長們臉上的表情，從最初的驚奇，變成了驚喜和震撼。
他們從未想過，自己的孩子，竟然有如此豐富的想象力。
李娟也擠在人群裏，抱著胳膊冷眼瞧著，就等著看薑知夏怎麽把場子搞砸。
可她的兒子，拿著黏土不是扔來扔去，就是想往嘴裏塞，怎麽教都不聽，急得她滿頭大汗。
“沒用的東西！”她低聲斥罵著，看著別人家的孩子都做出了像樣的作品，心裏更是妒火中燒。
活動進行到一半，薑知夏和陳敏端出了一大桶“特製果汁”。
這是她用空間的泉水稀釋了現代的濃縮果汁做成的，清甜可口。
“小朋友們表現得真棒，現在是休息時間，大家來喝點果汁吧！”
孩子們歡呼著圍了過來，一人一杯，喝得眉開眼笑。
“真好喝！比我家的橘子水好喝一百倍！”
“媽媽，我明天還想喝這個！”
就在這時，幾個穿著得體的女人走了進來。
為首的正是軍區一位副司令的夫人，姓王。
她們是聽說了這裏的熱鬧，特地過來看一眼的。
一進門，她們就被眼前的景象吸引了。
孩子們專注創作，家長們笑意融融，空氣裏彌漫著一股快樂和創造的氣息。
王夫人走到一個孩子身邊，看著他桌上的那個奇形怪狀、卻充滿童趣的作品，臉上露出了讚許。
“這活動辦得好啊。”她對身邊的張園長說，“不僅豐富了軍屬的文化生活，還真正鍛煉了孩子。這個叫薑知夏的同誌，很有想法。”
張園長笑得合不攏嘴。
李娟看到王夫人都來了，而且還誇獎薑知夏，心裏更是不忿。
她眼珠一轉，突然大聲喊道：“哎喲！我的孩子肚子疼！是不是喝了你的東西有問題？你這來路不明的玩意兒，肯定是吃壞人了！”
她一邊喊，一邊抱著自己的兒子，做出一副焦急萬分的樣子。
所有人的目光瞬間都集中了過來。
薑知夏心裏“咯噔”一下，知道是來找茬的了。