過度地玩笑不可開

人生中最純真的友誼是在校園裏產生的，人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學。所以，在學生時代一定要珍視同窗情誼，相互關愛和幫助。雖說童言無忌，但有時候因為自己不經意的一個動作或一句話傷害了對方，甚至給對方造成一生的陰影，這是很遺憾的。所以，同學問的交往光有一顆熱情與坦誠之心是不夠的，同學之間還要懂得學會相互體諒、相互尊重，不僅要懂得如何不傷害別人，同時也要懂得，當對方無意中傷害了自己時要學會更加寬容。

許多同學認為同學互相起外號，會導致有的同學被激怒而發生衝突；更多的被起外號的同學表現出不同程度的心理壓抑和痛苦。一些青少年雜誌社經常接到家長的電話，訴說自己的孩子因受到同學挖苦和嘲諷，對上學產生了恐懼感，不想繼續上學或者要求轉學的情況。

同學之間相互稱呼外號其實是一種親呢的舉動，但是這要看外號是否起得恰當。有的外號對對方是一種讚賞或喜愛，並非含有貶義，比如稱愛學習的同學為“小學究”，叫班上年紀最小的同學為“小不點兒”，這些外號不僅不會讓對方反感，還會讓人覺得受到了偏愛，有利於建立良好的同窗關係，說不準這些外號還會成為一個人難忘的回憶，甚至會跟隨他一生。但是，如果給同學起的外號含有嘲笑對方身材、智力、家庭等缺憾的意味，甚至是具有侮辱性的外號，就是對別人的不尊重了，應該禁止。

所以，起綽號的行為要具體問題具體分析，其根源是讓同學們理解如何尊重別人。比如拿人家的生理缺陷起綽號，抓住別人的缺點、差錯不放手，侮辱同學人格，這些行為是對別人的不尊重，而與之相連的綽號不但顯示不出與同學的親密，反而會引起人家的反感。

“一年之中我最害怕過的就是愚人節，”剛上初中的陳曉抱怨道，“去年的愚人節，我就被嚇得夠嗆，還因為這個和同桌鬧了幾天別扭。”原來，去年愚人節的時候，陳曉的同桌小梁把一個“血淋淋的眼球”放在了陳曉的鉛筆盒裏，並不知情的陳曉上課時打開鉛筆盒，看到了這個做得頗為逼真的“眼球”，當時就嚇得叫出聲來，好半天沒緩過神來。雖然事後小梁解釋了原因，陳曉也知道是愚人節同學開的玩笑，可還是覺得心有餘悸，和小梁也好幾天沒說話。“我真後悔，不應該用那東西嚇她的，”小梁不好意思地說，“下次愚人節的時候說什麽也不敢了。”

相信愚人節收到這樣“厚禮”的同學不在少數，很多同學都有被捉弄的“可怕經曆”，整人的道具也是“與時俱進”，不斷地更新換代。從越洗越黑的香皂、辣椒水做的可樂到“血淋淋的眼球”、會觸電的手機……這些嚇人的道具，做得越來越可怕。“這些玩意很新的，絕對嚇死我同桌。”讀初二的小魏說，“隻有愚人節才‘整人無罪’，當然要好好利用。”許多青少年朋友正是抱著小魏這樣的想法，才會想出那麽多整人的過火玩笑。

本來是帶給人快樂的愚人節，現在也因為同學間一些過火的玩笑變了味。青少年朋友應該注意，同學問開玩笑要有個限度，一旦過火就會傷害同學間的情誼。同學之間開玩笑時也要講究輕重，千萬別說到對方的短處或是痛處，當被開玩笑的同學露出不滿的神情時，一定要及時停止玩笑，並立即安撫對方。．