02
神奇的實驗
一些社會學家精心設計並進行了如下試驗……
試驗準備：
準備一個大籠子，在籠子頂部安裝噴淋裝置，在籠子的一端懸掛一隻香蕉，再安放一架梯子通向香蕉，然後在籠子的另一端放進四隻猩猩。
試驗階段一
猩猩甲第一個發現香蕉，它開始向香蕉走去，當它的手觸摸到梯子時，試驗操作人員立刻把籠子頂端的噴淋裝置打開，籠子內頓時下起了“傾盆大雨”，猩猩甲立即收回雙手遮住腦袋，其餘三隻也匆忙用雙手遮雨，等沒有猩猩觸摸梯子時，噴淋裝置關閉。
“雨過天晴”，猩猩甲又開始準備爬梯子去夠香蕉，當它的手再次觸摸到梯子時，又開啟噴淋裝置，眾猩猩又慌忙用雙手遮雨，等沒有猩猩碰梯子時，噴淋關閉。
猩猩甲似乎領悟到被雨淋和香蕉之間的模糊關係，終於放棄取得香蕉的念頭，開始返回籠子的另外一端。
過了一段時間，猩猩乙準備試一試，它走到梯子跟前，當手碰到梯子時，噴淋開啟，大家慌忙避雨，猩猩乙放棄拿香蕉的念頭，匆忙逃回到籠子的另一端，此時關閉噴淋裝置。
又過了一陣兒，猩猩丙準備試試它的運氣，當它向梯子走去的時候，另外三隻猩猩擔心地望著它的背影，尤其是猩猩甲和猩猩乙，當然，猩猩丙也不能逃過厄運，它在瓢潑大雨中狼狽地逃回到夥伴當中。
饑餓折磨著猩猩，猩猩丁雖然看到了三隻猩猩的遭遇，但仍舊懷著一點兒僥幸向梯子走去，它也許在想：“我去拿可能不會像那三個倒黴蛋那樣點兒背吧？”當它快要碰到梯子時，試驗操作人員正準備打開噴淋裝置，沒想到另外三隻猩猩飛快地衝上去把猩猩丁拖了回來，然後一頓暴打，把可憐的猩猩丁僅存的一點兒信心也從肚子裏打了出來。
現在，四隻猩猩老老實實地待在籠子的另一端，眼巴巴而又惶恐不安地望著香蕉。
試驗階段二
試驗人員把猩猩甲放出來，然後放進猩猩戊，這隻新來的猩猩看到了香蕉，
高高興興地向梯子走去，結果被猩猩乙、丙、丁拖回來一頓猛捶。它對挨揍的原因不大明白，所以在攢足了勁兒後，又向梯子走去，它想吃那隻香蕉，同樣的結果，三隻猩猩又把它教訓了一頓，雖然還是不明白為什麽挨揍，但它現在明白了那隻香蕉是不能去拿的。
試驗人員又把猩猩乙放出來，再放進猩猩己。在動物本能的驅使下，猩猩己準備去拿香蕉，當手快要碰到梯子時，另外三隻猩猩迅速地把它拎了回來，然後一頓暴打。猩猩丙和猩猩丁知道它們為什麽要揍這隻猩猩，然而，猩猩戊卻不太明白它為什麽要揍猩猩己，但是它覺得它必須得揍它，因為當初別的猩猩也這麽揍過它，揍猩猩己肯定有它的道理。
現在猩猩己也老實了，試驗人員把猩猩丙和猩猩丁也相繼放出來，換進新的猩猩，不言自明的是，它們也被拳打腳踢地上了幾“課”。
等四位“元老”都被換走之後，結果這四隻新的猩猩還是一樣，老老實實地待在籠子的另一端，眼巴巴而又惶恐不安地望著香蕉。
這個實驗告訴我們，製度和秩序的建立和延續，是需要共同努力和監督管理的。
最難的選擇
在某大學的一堂課上，在快下課時教授對同學們說:我和大家做個遊戲，誰願意配合我一下。
一女生走上台來。
教授說:請在黑板上寫下你難以割舍的二十個人的名字。
女生照做了。有她的鄰居、朋友以及親人等等。
教授說:請你劃掉一個這裏麵你認為最不重要的人。
女生劃掉了一個她鄰居的名字。
教授又說:請你再劃掉一個。女生又劃掉了一個她的同事。
教授再說:請你再劃掉一個。
女生又劃掉了一個……
最後，黑板上隻剩下了四個人，她的父母、丈夫和孩子。
教室非常安靜，同學們靜靜地看著教授，感覺這似乎已不再是一個遊戲了。
教授平靜地說:請再劃掉一個。
女生遲疑著，艱難地做著選擇……
她舉起粉筆，劃掉了父母的名字。
請再劃掉一個。身邊又傳來了教授的聲音。
她驚呆了，顫巍巍地舉起粉筆緩慢而堅決的又劃掉了兒子的名字。她“哇”的一聲哭了，樣子非常痛苦。
教授等她平靜了一下，問道：“和你最親的人應該是你的父母和你的孩子，因為父母是養育你的人，孩子是你親生的，而丈夫是可以重新再尋找的，為什麽丈夫反倒是你最難割舍的人呢？”
同學們靜靜地看著她，等待著她的回答。
女生平靜而又緩慢地說道：隨著時間的推移，父母會先我而去，孩子長大成人後肯定也會離我而去，真正陪伴我度過一生的隻有我的丈夫。
慢慢下
在公園裏，有很多人圍著看兩位老人下圍棋，兩位老人下棋的速度非常緩慢，令圍觀的人都感到不耐煩，催促他們趕快下。
坐在石桌左邊的老人很有趣地說：
“嘿!是你們在下棋，還是我在下棋?我們一個棋考慮十幾分鍾已經是快的，你知不知道林海峰下一顆棋子要一個多小時。”
圍觀的人起哄：“未見笑!把自己比為林海峰。”
坐在石桌右邊的老人，看起來很有修養地說：“你們不知道，圍棋要慢慢下才好，下得快則殺氣騰騰，不像是朋友下棋了。何況，當第一個棋子落下，一盤棋就開始走向死路。一步一步塞滿，等到圍棋子滿了，棋就死了，就撤棋盤了。慢慢下才好，慢慢下死得慢呀!”
這段看似意有所指的話，使旁邊圍觀的人都沉默了，看完那盤棋，都不再有人催趕或說話。
好的圍棋要慢慢地下，好的生活曆程要細細品味；不要著急把棋盤下滿，也不要匆忙地走人生之路。
生命，短暫也好，漫長也好，就像下棋一樣，開始了就要一路奔向死亡，智者說死是一件不必急於求成的事。慢下來吧，單調的過程需要用心的感悟來潤色!
太後與使者
戰國後期，趙國的孝成王即位。齊國聽說孝成王即位了，就派出使者，商量對付秦國，締結同盟的事。趙國年老的趙太後對孝成王不放心，常常自己出麵處理朝政，所以齊國使者直接晉見了趙太後。
齊使向趙太後遞上了齊襄王致趙王的函件，趙太後隨手放在案幾上問使者：“齊國今年莊稼收成如何？百姓的生活過得怎麽樣？”最後才問：“齊王安好吧？”
使者見趙太後不看齊王函件，問話時又將齊王放在最後，以為趙太後輕視齊國，有意使自己難堪。他很不高興地發問：“臣奉齊王的命令出使趙國，晉見太後。首先代表齊王向趙國最尊貴的人太後您致意，然後再通報具體事務。可太後為何不先問候我齊國地位最尊貴的國君，反而先詢問尋常的農業收成和低賤的百姓。這不是本末倒置嗎？”
趙太後微微一笑說：“如果沒有農業收成，百姓靠什麽生存？如果沒有低賤的百姓，又哪來尊貴的國君呢？收成、百姓才是國家的根本，我剛才的詢問正是先本後末呀。”
齊國使者聽了，瞠目結舌半晌說不出話來。
趙太後接著問：“貴國有位隱士叫鍾離子好嗎？”
使者說：“聽說還好。”
趙太後說：“我聽說鍾離子在民間，竭盡全力幫助窮苦人，這樣的忠臣，貴國國君為什麽至今仍不重用呢？”
趙太後又問：“貴國的大賢士葉陽子近況如何？”
使者說：“沒聽說他有什麽變故。”
趙太後說：“我對葉陽子的為人十分敬佩。他照顧鰥寡老人，撫恤不幸的家庭，救濟窮人。這樣的賢臣，貴國國君為什麽至今也不起用？”
趙太後又問：“貴國的孝女北宮氏現在怎樣？”
使者說：“好像仍在家中侍奉父母。”
趙太後說：“北宮氏是個獨生女，她恪盡孝道，奉養父母，犧牲自己，立誓不嫁。這樣的孝女，貴國國君為什麽至今都不加以表彰？”
趙太後最後問：“貴國那位狂誕不羈的於陵子仲還活著吧？”
使者說：“是的。”
趙太後說：“我對他的為人十分痛恨。他不願做國君的臣子，拒絕與慕名而來的諸侯和貴族交往，甚至連自己的家庭都棄之不顧。這樣的害群之馬，貴國國君為何至今也沒處罰他？”
趙太後這一連串的提問，問得使者心中直發虛，不待他開口答辯，趙太後就作出了結論。
趙太後批評齊襄王說：“貴國國君，不能使用忠臣、賢士，不能提倡孝道，不能處置亂民。這樣的國君，怎麽能治理齊國，做個人民的好君主？”
這時，使者對趙太後高遠的見識十分佩服，他鄭重地向趙太後說：“臣愚昧，剛才冒犯了您。聽了您的一席話，勝似我苦讀數年書。齊國將永遠感激您！”
趙太後這番話是對孟子的“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本觀點的一種發揮。凡是能夠認識到民貴君輕的道理，能夠關心民眾的疾苦，為政也比較清廉的君主和大臣，都可以算作是明主、賢臣了。
分粥
有七個人曾經住在一起，每天分一大桶粥。
要命的是，粥每天都是不夠的。
一開始，他們抓鬮決定誰來分粥，有人一周輪幾次，有人輪不著。於是乎每周下來，分粥的人分粥那天是飽的。後來他們開始推選出一個道德高尚的人出來分粥。有權力就會有腐敗，有人開始想方設法巴結他，甚至賄賂他，弄得整天勾心鬥角。然後大家開始組成三人的分粥委員會及四人的評選委員會，但他們常常互相攻擊，相互扯皮，粥吃到嘴裏都涼了。
最後想出一個辦法：輪流分粥，但分粥的人要等其他人都挑完後拿最後一碗。為了不讓自己吃得最少，每人都盡量分得平均，於是大家快快樂樂，和和氣氣，日子越過越好。
三個99分
陳凱去一家獨資公司應聘。
該公司把前來應聘的人安排在會議室分三天做三次考核。
第一次考試，陳凱便以９９分的好成績排在第一。一位叫小米的女孩以９５分的成績排在第二。
第二次考試試卷一發下來，陳凱感到納悶，當天的試題和第一次的試題完全一樣。開始她認為發錯了試卷。但監考人員一再強調，試卷沒有發錯。既然試卷沒有發錯，陳凱也懶得去想，自信地把筆一揮，還不到考試規定時間的一半，試卷便全填滿了。陳凱把試卷一交，其他應聘的人也陸陸續續地把試卷交了上去。人人臉上都春風得意，顯然，個個都認為自己勝券在握。第二次考試考分一出來，陳凱仍以９９分不動搖的成績排在第一。而那位交卷最晚的女孩小米以９８分的成績排在第二。
第三天準時進行第三次考試。
“這次該不會拿同樣的題目給我們考吧?”
進考場前，應聘的人們議論紛紛。
試卷一發下來，考場上頓時開了鍋，因為試卷和前兩次完全一樣！
“安靜，安靜，大家聽我說，這次考題和前兩次一樣，都是公司的安排。公司怎麽安排，我們就怎麽執行，如有誰覺得這種考核辦法不合理你可以放下試卷，我們隨時放你出考場。”
監考人員把桌子拍得“啪啪”響。
眾人一看招聘人員發怒了，隻好老老實實低下頭去答卷。
這次考試更省事兒，絕大部分考生和陳凱一樣，根本用不著看考題，“刷刷刷”就直接把前兩次的答案給搬上去。不到半個鍾頭，整個考場都空了。隻有那位叫小米的女孩仍托腮拍腦，絞盡腦汁冥思苦想。時而修改，時而補充，直到收卷鈴響才把答卷交了上去。
第三次考分出來，陳凱長長舒了一口氣。她仍以９９分的成績排在第一，不過這次沒有獨占鼇頭。小米這次也以９９分的好成績和她並列第一。但陳凱一點也不擔心被她擠下來。
第四天錄用榜一公布，陳凱傻眼了：上麵隻有小米的名字，她落選了。陳凱當時就找到總經理辦公室，理直氣壯地質問他：“我三次都考了９９分，為什麽不錄用我，而錄用了前兩次考分都低於我的人呢?你們這種考核公平嗎?”
陳凱顯得異常激動。
總經理笑嗬嗬地凝視著陳凱，直到她心平氣和後才開口說話了。
“小陳，我們的確很注重考分。但我們公司並沒向外許諾，誰考了最高分錄用誰。考分的高低對我們來說隻是錄用職員的依據，並非最終結果。你次次都考了最高分，可惜你每次的答案都一樣，一成未變。如果我們公司也像你答題一樣，總用同一種思維模式去經營，能擺脫被淘汰的命運嗎?我們需要的職員不單單要有才華，他更應該懂得反思，善於反思、善於發現錯漏的人才能有進步，職員有進步公司才能有發展。我們公司之所以分三次用同一張試卷對你們進行考核，不僅僅是考你們的知識，也在考你們的反思能力。這次你未能被錄用，我實在抱歉。”
陳凱啞口無言，羞愧難當地退出了總經理的辦公室。
詛咒的噩夢
李眉大學畢業後回到老家，在市區開了一家心理谘詢門診所。開業後，來看心病的還真不少，有青春期的少男少女，有失戀失意的青年男女，還有中年老年心理病人。李眉忙得團團轉，生意還不錯。
一天晚上，李眉在台燈下寫東西，忽然響起了輕輕的叩門聲，她開門一看，是一個老人。他臉色憔悴得嚇人，精神高度緊張的樣子，進了門就“撲嗵”跪在地上，連聲說：“姑娘，都說你挺神，快，快救救我，他，他要害死我呀!”
李眉一個姑娘家，哪遇到過這種事?嚇得她趕緊關門閉窗，又用一張桌子頂住了門，接著，她拿起電話筒，就撥110，那老人卻一把按住電話機：“姑娘，別報警……沒用的!”
老人低下頭喃喃地說：“要害我的，他，他不是人，是個鬼呀!”
李眉聽了這話，放下心來。她先給老人倒了一杯熱茶，然後有一句沒一句地跟他閑聊，有意無意地說到了老人的“病根”上。原來，老人名叫喬大治，七十三歲，“鬼”從何來?這就要從四十七年前說起了。
那時候，正是國內革命戰爭時期，喬大治正是壯年，在火車站拉人力車。臘月二十九這天晚上，一位身穿長棉袍的青年坐了他的車，喬大治把他送到一家客店，拉著空車回了家。到家後，他在車座上發現了一個布包，沉甸甸的，竟是一包白花花的大洋。喬大治樂壞了，怕那青年人來找，趕緊把錢藏了起來。
第二天一早，那青年人滿頭大汗地找來了，一把拉住喬大治的手，哭著求道：“師傅，把包還給我吧，那是我替老板要賬要回的錢呐!回去交不了差，我隻有死呀!”說著，他跪了下來。
喬大治心軟了，想把錢還給他，可又一想，自己窮了半輩子，要是還掉，再也碰不著這樣的機會了!於是，他一口咬定：“沒看見，興許讓別人拿走了……”
後來青年人的頭都磕出血了，他望著喬大治，一字一頓地說：“師傅，我也不求你了!不過，我在這裏要發個毒誓，賭個惡咒，我丟了錢，回去就得上吊，誰拿了我那錢，家裏早晚也得死一口子!”說罷，他就走了。
後來，喬大治聽說，那青年人姓毛，住在北山鎮，回去就上了吊。喬大治當時心裏內疚了好久，後來時間長了，他也漸漸忘記了。沒想到，事情過了四十七年，那惡咒竟靈驗了：上個月，喬大治的小兒子剛考上大學，就不幸遇上車禍死了。說到這，喬大治淚水漣漣，說：“我得回去啦，他害死了我兒子，也不會放過我!”說罷，推開門走了……
第二天，李眉便得到消息：喬大治昨晚上吊自盡了!
李眉自然不會相信那句惡咒真會作祟害人，於是她去了北山鎮。
李眉找到毛家，一敲門，出來一位白發蒼蒼紅光滿麵的老漢，他望著李眉，納悶地問：“姑娘，你找誰?”
李眉突然冒出一句：“請問，您是不是那個四十七年前丟了三百多塊大洋的人？”
毛老漢一愣，隨即驚愕地說：“是呀，是我。你是怎麽知道的?”李眉把喬大治的事跟毛老漢一五一十地講了一遍。
毛老漢聽完，歎息道：“想不到，我一句話，竟害死了喬大哥，唉!”原來，那天毛老漢賭了惡咒後，本打算見一見家裏人就上吊自盡，沒想到的是，那老板因解放軍快到，卷了財物逃走了，毛老漢因此意外地撿了條命。
李眉聽了，歎息不止……
弦章的故事
春秋時，齊國齊景公自從宰相晏嬰死了之後，再也沒有人當麵指責他的過失，因此心中感到十分苦悶。
有一天，齊景公宴請文武百官，宴席散後，所有人一起到廣場上射箭取樂。每當齊景公射一支箭，即使沒有射中箭靶的中心，文武百官都高聲喝彩：“好呀！妙呀！”“真是箭法如神，舉世無雙。”
事後，齊景公把這件事情對他的臣子弦章說了一番。弦章對景公說：“這件事情不能全怪那些臣子，古人有話說：‘上行而後下效’，國王喜歡吃什麽，群臣也就喜歡吃什麽；國王喜歡穿什麽，群臣也就喜歡穿什麽；國王喜歡人家奉承，自然，群臣也就常向大王奉承了。”
齊景公聽了弦章的話，覺得弦章的話很有道理，就派侍從賞給弦章許多珍貴的東西。弦章看了搖搖頭，說：“那些奉承大王的人，正是為了要多得一點賞賜，如果我受了這些賞賜，豈不是也成了卑鄙的小人了！”他說什麽也不肯接受這些珍貴的東西。
陰影是條紙龍
人生中，經常遇到無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終取決於你自己。
爺爺用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅隻能容納幾隻蝗蟲投放進去，它們都在裏麵死了，無一幸免！爺爺說：“蝗蟲性子太躁，除了掙紮，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的腳，都未派上用場。”
當祖父把幾隻同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然後關上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鍾，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
命運一直藏匿在我們的思想裏。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，並非因為他們天生的個人條件比別人要差，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準一個方向，一步步地向前，直到眼前出現新的藍天。
等待和尊嚴
在一條街道的不遠處，許多人圍在一起議論紛紛。一位很英俊的男士出於好奇上前看個究竟，一問才知道有位非常美麗的姑娘準備選丈夫，那位男士聽了不禁覺得很有點意思，想看看到底是什麽樣的姑娘竟然引來這麽多男士在街頭駐足。過了一會兒，臨街小樓的二樓陽台上站著一位姑娘，大夥不禁一片嘩然，姑娘的確是國色天香，不僅有閉月羞花之容，更有傾國傾城之貌。這位男士也被姑娘的美貌吸引，男士上前與姑娘搭訕，並向她表明心意。然而姑娘十分傲慢地說：“你也不看看自己這模樣，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉，不過隻要有人能在樓下等我一年我便嫁給他。”此話一出，便有十幾個年青人坐在樓下靜靜地等待。
半個月後，剩下不到十個人在苦苦等待；一個月後，剩下幾個人在執著地等待，三個月後，隻有六個人在死死地等待；到半年後，剩下四個在癡心地等待，到八個月後，隻有兩個人在拚命地等待。到一年期限的最後一天，那位姑娘被這位忠誠的騎士所感動，如此可貴的品質真是太少見了，然而，到黃昏時，那位男士踏著夕陽的餘輝步伐矯健地離開了。留下的依然是來來往往的匆匆過客，還有那位驚鄂的姑娘。
那位男士不僅恰當地表達了自己的情義，也巧妙地保留了自己的尊嚴。
窮愁要分開
有一個老人，過去地位很高，現在有七八十歲了。
一天，有個朋友遇見他，看他氣色很好，就問他到底多大歲數了。他很風趣地說：“我是望八之年”。他來個諧音答話，自我幽默一番。
這位老人，現在很窮的，他常說人世上的兩個字，自己隻準有一個字，決不許同時擁有兩字。
什麽字呢？“窮愁”兩字。
凡“窮”一定會“愁”，窮加上愁就構成窮愁潦倒。他雖然已到望八之年，因為隻許自己窮，絕不再許自己愁，所以能“樂天知命而不憂”。他真的做到了，遇見知己朋友，仍然談笑風生。
他雖然窮，家裏還有一個跟了他幾十年當差的老傭人，不拿薪水，在侍候他。有一天，他寫了一張借錢的條子，叫老傭人送到一個朋友那裏，這個朋友知道他的情況，又是幾十年的老交情，他有條子要錢，當然照給。
這一天他拿了一千塊錢，然後到一家飯館，吩咐配了幾樣最喜歡的菜；身上的香煙不大好，又吩咐拿來一盒最喜歡抽的英國加立克牌的高級香煙。一個人慢慢享受，享受完了，口袋裏掏出這一千元，全部給了茶房。茶房說要不了這許多，要找錢給他，他說不必回找了，多餘的給小費。其實連那盒外國香煙在內，他所消費一共也不過三四百元。茶房說小費太多了，他仍說算了不必找了。他以前本來手麵就這麽大，賞下人的小費特別多，現在雖窮，還是當年的派頭。習慣了，自己忘了有沒有錢。
很多老朋友們當麵說他仍不減當年的風趣，他聽了笑笑說，窮歸窮，絕不愁，如果又窮又愁，這就劃不來，變成窮愁潦倒就冤得很。
社會上貧病交迫的人很多，要想心理上不再添愁，就要做到這一點，兩個字隻能有一個。
小虎鯊的遭遇
小虎鯊一出生就生活在大海裏，很熟悉大海中的生活。肚子餓了，小虎鯊就努力尋找大海中的其他魚類吃，雖然要費力氣，但也不覺得有多難。
有時候，小虎鯊必須花很多時間，費很大的氣力，才能捕到獵物。這種困難度，隨著小虎鯊一天天長大，經驗越來越豐富，也越來越不成問題，獵食的挫折並未削弱小虎鯊的銳力和執著。
然而不幸的是，小虎鯊在一次吃完食悠哉悠哉地遊玩時，被人類捉到了。離開了大海的小虎鯊還算幸運，一個研究虎鯊的單位把它買了去。關在人工魚池中的小虎鯊，雖然不再自由，卻不愁吃喝。研究人員會定時把食物放到池中，都是些大大小小的魚食。有一天，研究人員將一大片玻璃放到池中，把水池隔成兩半，小虎鯊並未察覺。
這一天，研究人員把大大小小的魚放到玻璃的另一邊，小虎鯊等研究人員將魚放入之後，就衝了過去，撞到玻璃上，撞得頭眼昏花，什麽也沒吃到。
小虎鯊不信邪，等了幾分鍾，看準一條魚，又衝過去，撞得更痛，差點沒暈倒，還是沒吃到。
休息了十分鍾，小虎鯊餓壞了，這次看得更準，盯住一條更大的魚，又衝過去，這次更慘，小虎鯊被撞得嘴角流血。還是想不通到底是怎麽回事？小虎鯊癱在了池子裏。
小虎鯊決定最後再拚一次，更加用力衝，這次撞了個全身翻轉，魚仍就沒吃到。小虎鯊灰心了，隻好放棄了。
研究人員過來了，把玻璃拿走。然後，又放進小魚，這次，魚在池中遊來遊去。小虎鯊看著眼前的魚，卻再也不敢吃了，於是又餓得頭昏眼花，不知如何是好。
——欲路上事，毋樂其便而姑為染指，一染指便深入萬仞；理路上事，毋憚其難而稍為退步，一退步便遠隔千山。
傾聽別人
劉婷常在一個雜貨店裏遇到一位老太太，她深色的雙眼充滿戒備和渴望。每當她見到劉婷，總是喋喋不休，嘮叨沒完。有時劉婷碰到心緒煩亂，也不得不耐著性子聽下去。
“我要去三亞了。”一天，她對劉婷說，“那裏的高溫氣候對防止我的關節炎發作再合適不過了。不過我會很快回來的，免得你惦念。”
劉婷這才發現她的僵硬彎曲的手指。“就你一個人去?”劉婷問她。
“對，就我一個人。”老太太說，“我是個孤老婆子，寡居很久了。可我遇到了許多像你這樣的大好人，他們願意和我嘮扯嘮扯。”
劉婷一下感到自己像個罪人。她愉快，樂觀——絲毫沒有對自己的生活感到厭倦和悲傷。她就是用無處不與人交談來充實自己晚年平靜的生活的。聆聽的耳朵就是她的需求。
劉婷猛然意識到，自己的耳朵不僅僅屬於自己!
人人心懷傾訴的渴望，卻很少有人願意聆聽他人的故事，就像是每個人都懂得求助，卻不是所有的人都善於幫助。一種是來自渴望解脫困境的本性，一種是來自良好的內心修養。聆聽意味著一種理解的可能，一種幫助，一種寬容。它必將關愛這種無言的方式傳遞給每個內心需要溫暖的人。伯樂與 皋
秦穆公對伯樂說：“您的年紀老了，您的子孫中有沒有可以派出去尋訪良馬的人才呢？”
伯樂回答說：“一般的良馬可以從外貌和骨架上觀察出來。可是天下無與倫比的駿馬，卻是恍恍惚惚，若有若無，難以從外形上觀察出來。這樣的駿馬，飛奔起來蹄不沾塵土，車不留輪跡。我的子孫都是下等人才，可以教他們辨識一般的良馬，不能教他們辨識天下無與倫比的駿馬。有一個和我一起挑著擔子打柴草的人，名叫九方皋，他相馬的技術不比我差，請允許我把他引薦給您。”
穆公召見了皋，派他去尋訪好馬。過了三個月他回來報告說：“已經找到啦！在沙丘。”穆公問：“是什麽樣的馬？”九方皋回答說：“是一匹黃色的母馬。”穆公便派人去取那匹馬，結果卻是一匹黑色的公馬。穆公很不高興，把伯樂召來，對他說：“你推薦的那位相馬的人真是糟透啦!他連馬的顏色和性別都分辨不清，又怎麽能分辨馬的優劣呢？”
伯樂長歎了一口氣說：“竟然到了這樣一種境界啊!這正是他比我高明不止千萬倍的地方啊！像九方皋這樣的觀察，才是真正看到了馬的內在素質，他抓住了關鍵的地方而忽略了次要的地方，注意力集中於觀察內在本質而忘記了外表；隻看到他需要看的，沒有看到他不必看的；隻觀察他應該觀察的，而忽略他不必觀察的。像九方皋這樣的相馬，才真正包含了比相馬本身更重要的東西。”
等到把那匹馬牽回來一看，果然是天下無與倫比的好馬。
如果你具有真才實學，又何必關心自己的樣子是不是夠出眾呢？
最好的教育
有些做人最基本的東西，不一定是在課堂上學到的。
一個青年來到城市打工，不久因為工作勤奮，老板將一個小公司交給他打點。他將這個小公司管理得井井有條，業績直線上升。有一個外商聽說之後，想同他洽談一個合作項目。當談判結束後，他邀這位也是黑眼睛黃皮膚的外商共進晚餐。晚餐很簡單，幾個盤子都吃得幹幹淨淨，隻剩下兩隻小籠包子。他對服務小姐說，請把這兩隻包子裝進食品袋裏，我帶走。外商當即站起來表示明天就同他簽合同。第二天，老板設宴款待外商。席間，外商輕聲問他，你受過什麽教育？他說我家很窮，父母不識字，他們對我的教育是從一粒米、一根線開始的。父親去世後，母親辛辛苦苦地供我上學。她說俺不指望你高人一等，你能做好你自個兒的事就中……在一旁的老板的眼裏滲出亮亮的**，端起酒杯激動地說：我提議敬她老人家一杯——你受過人生最好的教育！
一個相貌平平的女孩，在一所極普通的中專學校讀書，成績也很一般。她得知媽媽患了不治之症之後，想減輕一點家裏的負擔，希望利用暑假這兩個月的時間掙一點錢。她到一家公司去應聘，韓國經理看了她的履曆，沒有表情地拒絕了。女孩收回自己的資料，用手掌撐了一下椅子站起來，覺得手被紮了一下，看了看手掌，上麵沁出了一顆紅紅的小血珠，原來椅子上有一顆釘子露出了頭。她見桌子上有一條石鎮紙，於是拿來用它將釘子敲平，然後轉身離去。可是幾分鍾後，韓國經理卻派人將她追了回來，她被聘用了。
有一個崗位需要招人，先後來了四位應聘者。在招聘條件一欄中，有一項條件是必須具備兩年以上的工作經驗。前三位應聘者都稱自己有類似的工作經驗，但麵對應聘者的考問，很快顯示出自己對這一行的無知。最後來了一位男學生，他坦率地對招聘者說，自己不具備這方麵的工作經驗，但對這項工作很感興趣，並且有信心經過短暫的實踐後，能夠勝任它。招聘者毫不猶豫地錄用了他。此後他和那個招聘者曾經有過一段對話，那個招聘者說，有很多求職的人在介紹自己的情況時並不誠實，而他為什麽能夠誠實相告呢？他說小時候有一次他揀了錢，奶奶問他時，他撒了謊。奶奶朝他的屁股上重重地打了一下，然後告誡他：“窮不可怕，隻要你誠實，你就有救！”他說他永遠記得奶奶說的這句話。試想一個不敢正視自己的不足，隻能依靠騙來的眾人信任的人，他能行得遠嗎？
畫鬼
春秋戰國時候，齊王對繪畫產生了興趣，於是請來了當時最著名的畫家，希望畫家能作出好畫供他欣賞。齊王經常沒事的時候跑去看畫家作畫。這一天，齊王處理完朝政，閑暇無事，就來到了畫室，看看畫家又有什麽新作。果然，在畫室裏麵擺滿了最新創作的畫。人物畫栩栩如生，花鳥畫惟妙惟肖，山水畫更是氣勢磅礴。
畫家正在專心畫畫，突然聽到背後有腳步聲，發現原來是齊王到畫室看望他來了，趕忙放下了畫筆，上前去拜見齊王：“大王日理萬機，得閑來觀畫，小人感到萬分榮幸!請大王指點!”
齊王見畫家畫什麽像什麽，就問道：“先生畫什麽都是那麽惟妙惟肖，那麽你覺得畫物有沒有難易的之分呢?”畫家仔細想了一下，回答說：“依敝人之見，作畫應有難易區分。”齊王又問：“哦，如此說來先生認為畫什麽最難呢?”畫家說：“依我的經驗來說，像畫狗、馬之類的最難了。”齊王又接著問道：“那畫什麽最容易呢?”“畫鬼最容易了。”畫家回答說。
齊王聽了以後，感到非常的奇怪，就問畫家：“在我看來，所謂狗、馬之類的事物，我們都見過，應該好畫才是，而鬼怪我們都沒有見過，怎麽去畫呢?還不是鬼怪要難畫一些嗎?為何先生的觀點與我相反呢?”
畫家笑笑說：“大王有所不知，在常人看來是這樣的，可是對於畫家來說卻正好相反。正因為狗和馬一類的動物是人們最常見的，人們都對它們很熟悉，一旦畫家畫了出來，那麽人們就會對照著看到過的狗和馬作比較，稍微細微的不像，人們也能發覺，要畫得好，就必須畫得非常像才可以，所以狗和馬一類的動物最難畫了。而那些鬼怪之類的事物，人們是都沒有見過的，它們根本就沒有什麽具體的形態，在人們的頭腦中也沒有明確的形象，想怎麽畫就怎麽畫，當然畫起來容易多了啊!”
帽子上的簽名
一位女作家參加了一次難忘的筆會。主辦單位準許每個與會者帶一名家屬，於是，這次本來隻有十幾個人參加的會議一下子擁有了三十多個與會人員。
女作家身邊坐著的，有好幾位都是用優質的精神食糧喂養過自己靈魂的名家。為了這次幸運的相逢，也為了留下一份恒久的紀念，她摘下旅行帽，請各位老師簽名。她的兒子也仿效了她的樣子，摘下帽子，請大家一一簽名留念。
到了休息的賓館，女作家和兒子交換帽子，欣賞對方邀來的珍貴簽名。她很驚奇地發現，兒子帽子上的簽名遠比她的豐富。仔細看看，原來，他讓那些“名家”的愛人、孩子也一個不落地全都簽了名！
女作家突然心中黯然，感覺自己輸給了孩子。
她想：怎麽就沒有想到讓名家的家人也來簽個名呢？自己的眼睛，隻管瞄著那些“重量級”的人物，忽略了那些叫不上名字來的人，不知道他們也是願意在一頂帽子上歡快地留下一點墨痕的。
這次筆會結束回到家，女作家舉著兩頂帽子給她家先生看，她說：“很顯然，現在，兒子這頂帽子比我這頂帽子有價值。我感覺自己好笨，竟不懂得生活在名人身邊的人其實是更有看點的。”作家的先生讓兒子逐個讀他帽子上的人名，並講清這些人誰和誰是怎樣的關係。作家的兒子在介紹了幾位作家之後，女作家忽然聽到了兩個十分陌生的名字。她納悶地問兒子：“這兩個人是誰呀？”兒子一笑，得意地說：“不知道了吧？告訴你，這是導遊和司機的名字！”
女作家端詳著那兩個名字———導遊小王竟像那些大腕明星一樣弄了個花式簽名；司機小陳的名字寫完後顯然認真描過，筆畫很粗，一絲不苟。
女作家覺得這兩個簽名來的那麽珍貴。她覺得在簽名這一過程中，她的眼睛漏掉了很多東西，她的心靈遺忘了很多東西。
她欣賞自己的孩子，因為她的兒子完全忽略掉了同行者的身份與背景，隻把他們看成是純粹的旅伴，所以，兒子的那頂帽子才獲得了不其然的價值。