把你的讚許告訴他

隻有先尊敬別人，才能得到別人的尊敬，同時，你對對方的尊重一定要讓他感覺到。

一位在紐約任教的老師決定告訴她的學生他們是如何重要，以此來表達對他們的讚許。具體應該怎樣去做，她去請教了一位專家，專家建議她用這樣一種方法：將學生逐一叫到講台上，然後告訴大家這位同學對整個班級和對她的重要性，再給每人一條藍色緞帶，上麵以金色的字寫著：“我是重要的。”

這位老師想做一個班上的研究計劃，來看看這樣的行動對別人會造成怎樣的衝擊。她給每個學生3個緞帶別針，叫他們出去給別人相同的感謝儀式，然後觀察所產生的結果，一個星期後回到班級報告。

班上一個男孩子突然想起曾經指導他完成生活規劃的一位年輕的公司主管，他想把這個別針送給這個主管。這個男孩子將一條藍色緞帶別在年輕主管的襯衫上，並且再多給了兩個別針，接著解釋說：“我們正在做一項研究，我們必須把藍色緞帶送給我們所感謝和尊敬的人，再給他們多餘的別針，讓他們也能向別人進行相同的感謝儀式。下次請告訴我，這麽做產生的結果。”

這位年輕的主管很受啟發，過了幾天，這位年輕主管去看他的老板。盡管從某些角度而言，他的老板是個易怒、不易相處的同事，但他極富才華，年輕主管向老板表示十分仰慕他的創作天分，老板聽了十分驚訝。這個年輕主管接著要求他接受藍色緞帶，並允許他幫他別上。一臉吃驚的老板爽快地答應了。

年輕主管小心地將緞帶別在老板外套、心髒正上方的位置，並將所剩的別針送給他，然後問他：“您是否能幫我個忙?把這緞帶也送給您所感謝的人。這是一個男孩子送我的，他正在進行一項研究。我們想讓這個感謝的儀式延續下去，看看對大家會產生什麽樣的效果。”

當天晚上，那位老板回到家中，坐在14歲兒子的身旁，告訴他：“今天發生了一件不可思議的事。在辦公室的時候，有一個年輕的同事告訴我，他十分仰慕我的創造天分，還送我一條藍色緞帶。想想看，他認為我的創造天分如此值得尊敬，甚至將印有‘我很重要’的緞帶別在我的夾克上，還多送我一個別針，讓我能送給自己感謝尊敬的人，當我今晚開車回家時，就開始思索要把別針送給誰呢?我想到了你，你就是我要感謝的人。”

“這些日子以來，我回到家裏並沒有花許多精力來照顧你、陪你，我真是感到慚愧。有時我會因你的學習成績不夠好，房間太過髒亂而對你大吼大叫。但今晚，我隻想坐在這兒，讓你知道你對我有多重要，除了你媽媽之外，你是我一生中最重要的人。好孩子，我愛你。”

他的孩子聽了十分驚訝，開始嗚咽啜泣，最後哭得無法自製，身體一直顫抖。他看著父親，淚流滿麵地說：“爸，我原本計劃明天要自殺，我以為你根本不愛我，現在我想那已經沒有必要了。”