提醒自己勇猛精進（2）

當即行善，持續功德。好比開水燒到一半，這時若要斷火停息的話，無異於前功盡棄。如果重來，不就白耗之前的全部心力了嗎？

一個少年很欽佩自己的祖父，因為有很多人都非常尊重他的祖父，他雖然知道祖父平時修行佛法，但不知道祖父的修行究竟有多大的意義。一個假期，少年對自己的父母說要去和祖父住一段時間，跟祖父學習如何贏得他人的尊重，少年的父母當然很高興，欣然同意了少年的要求。於是少年就去到了祖父那裏，每天跟著祖父打坐誦經。漸漸地他才開始明白，祖父做的不僅僅是打坐誦經，祖父身體力行地實踐佛法，雖然年歲已高，但一點也看不出他是想要享福的樣子，相反，祖父每天除了日常的打坐誦經，還會把大部分時間用來幫助鄰裏朋友。少年也學著關心別人，尊老愛幼，盡自己的力量把所有事情做好，包括為別人做事和做自己的事，而且，盡量和祖父一樣，不浪費所有的時間。他自認為已經學到了祖父的大部分優點。

不過，有一天他在裏屋的時候，祖父在院子裏著急地叫他，好像是隔壁某戶人家鬧矛盾了，甚至已經動手了，祖父想叫他和自己一起去看看。他急急忙忙從裏屋跑出來，沒留神腳下，就踩了家裏的小貓一腳，他這時正著急呢，又看到小貓擋路，心裏一急，就踢了小貓一腳，然後跑到祖父身邊站定。但這時祖父根本就不理睬他，自己一個人走出去了。少年尚未反應過來，撓著頭發不知道祖父為什麽不搭理自己了。他追了出去，但祖父在院門口攔了他一下，說：“孩子，你還是回去把我最開始念給你聽的那些經書再看看吧。”

少年呆站在原地，看著祖父走遠，當他回轉身，猛地看到那才被他踢了一腳的那隻小貓時，他突然就明白了，祖父的意思是，他剛才踢貓的小小舉動，已經讓他最近的學習都白費了，他等於浪費了時間，因為現在他又得從頭開始。

時間流逝無人無力能擋的事實，不論何人花費多少的心力，千方百計都不可能逆轉，甚至這種念想都是無知。但是現實中仍然有很多人在迷於幻想，堅信奇跡的發生，結果是，枉將自己的生命浪費，雖經曆了百般險阻，卻喪失了千萬時機，終而一無所獲。即使是一個人在幾十年的生命，傾其所能用於真正做人做事，最甚者也不過利用了三分之一的生命而已。

而終日遊手好閑，無視時間消逝的人，就好像將自己的人生與善能催眠，一輩子就像在睡夢中，生命慢慢地毫無知覺地消散。夢中人的生命有何意義所在？

幾年前，一位著名心理學家為了研究母親對人一生的影響，選出了五十位成功人士，同時又選出五十位有犯罪紀錄的人，分別去信給他們，請他們談談母親對他們的影響。有兩封回信給他的印象最深：一封來自一位著名人士，一封來自監獄一位服刑的犯人。他們談的都是同一件事——小時候母親給他們分蘋果。

那位來自監獄的犯人在信中這樣寫道：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅的，大小各不同。我一眼就看見中間的一個又紅又大，十分喜歡，非常想要。這時，媽媽把蘋果放在桌上，問我和弟弟：“你們想要哪個？”我剛想說想要最大最紅的一個，這時弟弟搶先說出我想說的話。媽媽聽了，瞪了他一眼，責備他說：“好孩子要學會把好東西讓給別人，不能總想著自己。”

於是，我靈機一動，改口說：“媽媽，我想要那個最小的，把大的留給弟弟吧。”

媽媽聽了，非常高興，在我的臉上親了一下，並把那個又紅又大的蘋果獎勵給我。我得到了我想要的東西，從此，我學會了說謊。以後，我又學會了打架、偷、搶，為了得到想要得到的東西，我不擇手段。直到現在，我被送進監獄。

那位著名人士是這樣寫的：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅的，大小各不同。我和弟弟們都爭著要大的，媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中，對我們說：“這個蘋果最大最紅最好吃，誰都想要得到它。很好，現在，讓我們來做個比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們三人一人一塊，負責修剪好，誰幹得最快最好，誰就有權得到它！”

我們三人比賽除草，結果，我贏了那個最大的蘋果。

我非常感謝母親，她讓我明白了一個最簡單也最重要的道理：想要得到最好的，就必須努力爭第一。

這位母親讓自己的孩子一開始就明確了一點：想得到多少，就要做多少。

舉一個很直白的例子。有一天你開始種樹，種一棵，以後你就隻有一棵樹；種兩棵，以後你就會有兩棵樹，你種得越多，你的林子就會越大……精進自有回報。