“坐思意念”使他有了創造性的思想

希爾回憶了自己如何帶著安德魯·卡內基的介紹信到蓋茲的“追獵實驗室”去訪問蓋茲博士的情況。當希爾到達該地時，蓋茲博士的秘書告訴希爾：“我很抱歉，可惜我在這時無權讓人去打擾蓋茲博士。”

“你看還要好久我才能見到他呢？”希爾問道。

“我不知道，可能要等三小時。”她回答道。

“你可否告訴我：你為什麽不能打擾他呢？”

她猶豫了一會，答道：“他正在坐思意念哩！”

希爾笑道：“‘坐思意念’是什麽意思？”

她也報以微笑，說道：“也許我們最好讓蓋茲親自作解釋。我真的不知道要等多少時間，但是我們歡迎你等一等。如果你想換個時間再來，我將為你作出安排。”

希爾先生決定等待。這是一個有價值的決定。他所學到的東西是很值得等待的。希爾先生談到下麵所發生的事：蓋茲博士終於來到了這個房間，他的秘書給我們作了介紹，這時我就開玩笑地對他說他的秘書所說過的話。他讀了卡內基寫的介紹信，然後問道：“你樂意看看我靜坐求索意念的地方以及我怎樣靜坐求索意念嗎？”

他領我走進一間小小的隔音室。這個房間裏僅有一張桌子和一把椅子。桌上放了幾本筆記本，幾支鉛筆和一個用以開燈和關燈的按鈕。

在我們的會見中，蓋茲博士解釋說：當他得不到問題的答案時，他就走進這個房間，關上門，坐下，熄燈，高度集中思想，控製注意力，要求他的下意識心理為他的特殊問題提供一個無論什麽樣的答案。有時意念似乎很難出現，有時意念卻會立即流迸他的心裏。意念剛一結晶，他就打開燈，將它記下。

蓋茲博士完善了200多件專利品，別的發明家也曾試圖這樣做過。但他們功敗垂成。蓋茲能加上缺少的成份——更多的東西。他的方法是先檢查這些專利品的使用情況和圖樣，直到發現它的缺點，即所缺少的“更多的東西”。他常常在這個房間裏集中思想以發現一個特殊難題的解法。

蓋茲博士在尋找“更多的東西”時，找到了集中思想來考慮問題的方法。

他能用貫徹到底的積極行動去尋找他要的東西。

在7章中我們將討論怎樣“學會觀察”，以便更易於找到更多的東西。在尋找中你可能失敗。但是，在失敗中，你又可能成功。問問你自己：“為什麽？”要善於觀察！要思考！開始行動！

我們相信：每個家庭都有一部《聖經》，一本綜合性的好詞典或一部百科全書。它們也可以幫助你找到更多的東西。